很多家长常常对叛逆的孩子感到很头痛,自己忙里忙外,而孩子却总是不懂事,只知道调皮捣蛋。实际上,家长应该理解,随着孩子进入青春期,孩子的心理特征发生变化,家长也应该注意转换教育方式,才能真正与孩子好好相处。接下来睿智教育叛逆学校就谈谈如何处理孩子叛逆。
家长面对孩子叛逆,不应该粗暴对待孩子,而是应该循序渐进,利用科学的方法,对孩子的不好行为做出约束和指导。
1、尊重孩子的变化和成长
家长应该看到孩子的成长变化,尤其应该尊重孩子的自尊心,不要总是用管教、命令式的语气去使唤孩子,孩子不喜欢家长的高高在上。如果家长总是用一种平和温和的态度和孩子沟通,与孩子建立平等的朋友关系,孩子反而会更喜欢去表达心声,赞成父母的意见。
2、不要强迫孩子
陶行知在武汉大学做过一次实验,他拿出一只公鸡,往公鸡嘴里塞米,但是公鸡拼命挣扎怎么也不吃,而当他放开公鸡,公鸡自己却吃起了米来。这个故事说明,家长不应该总是去强迫孩子做事,而是懂得因势利导,不要总是觉得孩子什么都不懂就限制孩子,而是应该放手让孩子大胆去试错,心甘情愿自己去做。
3、家长懂得“南风效应”
南风效应说明家长越反对孩子做某件事,孩子越反叛,本来不怎么想的,但是由于家长的言语刺激,孩子就变得非干不可。因此,家长要明白温和教育比严厉指责效果更好,家长对孩子的鼓励应该是真诚的,发自内心的,而不是虚情假意,故意迎合的。
在实际生活中,孩子进入青春期以后,叛逆的形式多种多样,同样地,他们在心理上也会有不同的表现形式。
1、处处反抗父母的管教
青春期的孩子总是很敌对父母,厌烦了父母的唠叨和说教,家长越是想让孩子做什么,孩子越是偏不做,软硬不吃,逼急了孩子还会做出一些暴力、自残的极端行为。
2、行为和思想偏执
叛逆的孩子对世界的新鲜事物充满热枕,他们会盲目崇拜一个人,会疯狂迷恋某样事物,甚至信奉读书无用论,做起事来容易钻牛角尖,总是要争个输赢,表现得很执拗。
3、不想表露心声
因为孩子这时的心理和生理都已经趋于成熟,孩子的内心会藏着很多秘密,但是又不想让别人知道,只会和自己的好朋友诉说,对于父母则是闭口不言。
叛逆行为作为一种心理现象和行为特征,家长应该了解其行为背后的原因,才能正确教育引导孩子。
1、孩子逐渐发育成熟
当孩子进入青春期以后,孩子的思维会朝着多元化发展,同时他们的个性衣视、独立意识和成人意识会逐渐强化和建立。孩子会觉得家长的束缚和管教限制了孩子的自由,因此他们会选择反抗家长。
2、孩子心理不成熟
孩子虽然各方面趋于成熟,但是由于阅历和经验不足,常常判断失误,无法辩证全面看待事物,他们的观点片面而偏激,但是家长的管教常常被孩子当成是故意的“管”,孩子对家长的约束不理解甚至是愤恨。
3、孩子感知感情能力弱
12-14岁的孩子在社会智力方面会变得迟钝,因此他们很多时候不知道怎么去感知家长的愤怒语调,无法全面感知家长的情绪,但是随着年龄的增长,孩子在后期会逐渐变得懂事。
总之,家长对于叛逆期的孩子不要过于焦虑,而是应该理解尊重孩子,让孩子感受到父母的关心关爱,家长应该真诚地与孩子敞开心扉交流,注意采取合理的教育方式,才能帮助孩子顺利度过叛逆期。以上就是关于如何处理孩子叛逆的相关内容,谢谢阅读!