性格具有很大的可塑性,尤其是学龄前小孩子。比如有的孩子从小性格活泼,但如果家长过分严格和压制,就会使孩子变得不敢动,不敢说,性格也会变得内向:有的孩子从小胆小怕事,性格内向,但只要父母热情关怀爱护,积极鼓励引导,也会使孩子性格活泼开朗,对人主动热情。那么下面叛逆教育学校来告诉大家。
父母要从小重视对孩子性格的培养,促使孩子身心和谐发展。每个父母都希望自己的孩子有良好的性格,成为快乐、自信和受欢迎的人,但是优秀的性格特质不会自动在孩子身上出现,这需要父母们的精心培养和长期的努力。而孩子在长期的成长过程中,也可能会出现一些不良性格的征兆,对于这些征兆,父母要及时发现,并彻底根除。呵护孩子太多是溺爱会伤害孩子。
孩子性格教育的重要性,“3岁看大,7岁看老”,一个人的性格在其7岁之前就已经大致成型了。孩子在7岁之前处于生长发育的关键阶段,这一阶段所形成的性格,会对孩子将来的学习、事业、婚姻、家庭等方面造成重大影响。所以,在7岁之前,父母要注意核子性格发展中可能出现的各种问题,并采取积极措施,培养孩子良好的性格,给孩子未来的成功奠定坚实的基础。
每个父母都希望自己的孩子有良好的性格,成为快乐、自信和受欢迎的人,但是优秀的性格特质不会自动在孩子身上出现,需要父母的精心培养和长期努力。而孩子在长期的成长过程中,也可能会出现一些不良性格的征兆,对于这些征兆,父母要及时发现,并彻底根除。呵护孩子太多是溺爱会伤害孩子。不同家庭的教养方式,会导致孩子不同的性格。
一、首先作为父母的我们,自己的性格一定要乐观,这是影响和对孩子潜移默化的作用。所以,家长们在家庭中,遇到什么事情,都要用乐观的态度去面对,不要整天唉声叹气,也不要给孩子造成一种你无法承受的感觉,而是积极地,勇敢地去面对困难,孩子自小就会感染你的这种乐观情绪。
二、家长们要创造良好的家教。先天条件我们家长是无法改变的,可是后天的教育,外部环境的影响同样可以改变孩子的性格,俗话说,环境塑造人,为了让孩子有一个良好的性格,家长们就要努力为孩子创造一个好的家庭教育和环境,父母和睦、家庭和睦,家庭成员之间相互理解关心和体贴,孩子在这样的环境下成长,性格自然会好很多。
三、在孩子面前少些负面评论。家长们时常对各种人与事进行评论,其中不乏负面的东西。家长们也许不会意识到这些评论对孩子产生的影响。但事实上,它们会让孩子渐渐丧失对周围有和信任,从而失去安全感,而没有安全感的孩子是不会快乐的。父母应该让孩子觉得世界是美好的,而人们本质上都是好的。
四、家长们要教会孩子调节自己的情绪。孩子的情绪也是有阴晴圆缺的,家长能做的不可能时时陪着孩子,去处理孩子低落的情绪。而是需要把如何调节自己的情绪的方法教给孩子。例如,告诉孩子,可以听音乐,或者是做自己喜欢做的事,把不好的,悲伤的用这些方式就会淡忘掉,就会变得快乐乐观起来。
五、要多培养孩子的兴趣爱好,兴趣爱好广泛的孩子性格都比较好一点,能够让孩子获得自信,生活的丰富快乐,在培养孩子兴趣爱好的时候,要尊重孩子的想法,不能强制孩子学习什么,也不要有过高的要求,孩子的快乐是第一。
六、如父母对子女过分照顾,不放手让孩子独立活动,怕孩子遇到危险或被小朋友欺辱,儿童就会形成胆小、依赖、缺乏主见、遇事优柔真断、孤僻、适应集体生活困难等。
七、如果父母对子女过分溺爱、娇惯,孩子则被养成任性、撒娇、骄傲、放肆、不分好坏、不懂礼貌、神经质、自我中心、缺乏责任感和耐心的性格。
八、若父母对孩子冷漠、漠不关心,儿童多愿从他人处求爱护,想方设法吸引别人对自己的注意,有的表现为“人来疯”,有的喜欢惹事生非或攻击他人,有的也会表现情感淡漠,或内向性格。
九、当父母对孩子管教过分严厉、粗暴时,这种家庭教育方式则会使孩子形成胆法、软弱自卑或粗暴、反抗、不诚实、以及为了保护自己而说谎的性格特点。
十、如果父母对子女的态度忽冷忽执,反复无常,儿童常常表现情绪不稳定、多疑多虑、缺乏主见或判断力。
十一、如父母对多子女之间有不公平的态度,往往是使孩子忌妒心理个性形成的起因。以上所罗列的家庭教育问题,并非家长有意所致,而是在教育子女过程中不知不觉或一时感情冲动而表现出来的,家长在教育孩子过程必引起高度重视,因为不同的教育方式可能直接导致孩子性格的形成。